
一、《学生体质健康标准》的实施及监测工作,列入学校教育和体育工作近期计划和长远规划之中,每学年组织一次体质监测。
二、实施《学生体质健康标准》情况及监测任务的完成情况列入学校的目标管理之中,学生达到《标准》良好等以上者,方可获得三好学生及其它奖励形式的资格。
三、开齐开足体育与健康课程。每周3课时,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
四、保证体育活动时间。合理安排学生校内、校外体育活动时 间,着力保障学生每天校内各1小时体育活动时间。全面落实每天30分钟的大课间体育活动
五、加强对实施《标准》工作的宣传教育、帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。
六、做好体质健康监测,认真组织每学年《体质健康标准》测试,测试时间及组织形式要灵活多样,既要节省时间,又要方便学生。
七、健全责任机制。将体质健康管理工作纳入学校的日常管理,定期召开会议进行专题研究,建立健康促进校长、班主任负责制,通过家长会、家长信、家访等形式与家长的沟通。
八、强化督导检查。学校要畅通家长反映问题和意见渠道,设立监督举报电话和网络平台,及时改进相关工作,切实保障学生体质健康科学管理。

